Cele ogólne
Uczeń:
• postępuje zgodnie z zasadami prawa autorskiego i ochrony własności intelektualnej w dostępie do informacji (V.1),
• respektuje obowiązujące prawo i normy etyczne dotyczące korzystania i rozpowszechniania oprogramowania komputerowego, aplikacji cudzych i własnych oraz dokumentów elektronicznych (V.2),
• opisuje szkody, jakie mogą spowodować działania pirackie w sieci, w odniesieniu do indywidualnych osób, wybranych instytucji i całego społeczeństwa (V.4).
Cele szczegółowe
Zapamiętanie
Uczeń:
• definiuje cechy przemysłu 4.0,
• określa, czym jest fake news,
• definiuje pojęcie wykluczenia cyfrowego,
• podaje przykłady zastosowania technologii w edukacji, ochronie zdrowia i w określonych zawodach.
Zrozumienie
Uczeń:
• wyjaśnia związek postępu technologicznego z przemianami społecznymi,
• tłumaczy istotę działania mediów społecznościowych.
Zastosowanie
Uczeń:
• doradza w zakresie wyboru środków i narzędzi do lepszego osiągnięcia celów edukacyjnych,
• stosuje technologie informacyjne w działaniach prozdrowotnych,
• krytycznie korzysta z mediów społecznościowych.
Tworzenie
Uczeń:
• przedstawia własne pomysły na zmniejszenie skutków wykluczenia cyfrowego,
• skutecznie działa na rzecz poprawy jakości komunikacji w sieci i kształtowania postaw prospołecznych.